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情景教学法在初中英语教学中的应用

孙晓晨

山东省聊城市实验中学

在教育改革的背景下，为了适应新的课程标准和要求，以促进完成创新的初中英语教学制度，初中英语教师应着重在教学实践中引入创新的教学方法，以发展学生的核心素养。情景学习方法是相关的，生动有趣的，它强调在现实和直观的教学环境中进行教学。通过将此方法应用于初中英语教学，教师可以有效地为学生学习英语，培养他们的兴趣，激发他们学习英语的积极性，提高教学效率。因此，本文讨论了将情景教学法应用于初中英语教学的具体策略，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 情景教学法 初中英语教学 应用
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第202页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]孙晓晨. 情景教学法在初中英语教学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 202.

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