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如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维与想象力

张林萍

石家庄藁城区第八中学

素质教育的全面推广要求教师在开展教学活动时，必须保障学生主体地位，在进行小学语文教学时，教师需要针对学生创新思维开展教学活动，确保能够对学生创新思维进行更为有效的培养，强化整体教学效果，本文综合探究具体教学过程，分别从阅读习惯，教学氛围，质疑精神和教师素养四个方面展开具体分析。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 阅读教学 创新思维 想象力
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第130页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]张林萍. 如何在小学语文阅读教学中培养学生的创新思维与想象力[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 130.

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