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浅论小学阶段思想品德课教学方法的创新

王姝晗

陕西省西安经开第十六小学

当下小学阶段思想品德课程教学内容较为枯燥，教学手段也比较传统，所以在新课程改革的浪潮中，品德教师应该要及时创新教学方法，更新教学理念，拓展教学内容，激发学生的参与意识和探究意识，全面培养学生的道德品质和法治，进而全面提升思想品德教学的有效性。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学阶段 ; 思想品德 ; 教学方法创新
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第290页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]王姝晗. 浅论小学阶段思想品德课教学方法的创新[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 290.

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