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初中化学实验发展学生核心素养的路径分析与研究

周蕾

天津市第二南开学校

核心素养包括社会参与、自主发展、文化基础等诸多方面，是学生终身发展、适应社会的必备品格和关键能力，对于学生人格意志和综合素养的养成至关重要。提高学生化学水平，培养学生实践能力是初中化学教学的根本目的，教师应引导学生认识到学习化学的意义及化学学科的本质，帮助学生养成良好的核心素养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 初中化学 ; 实验教学
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第326页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]周蕾. 初中化学实验发展学生核心素养的路径分析与研究[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 326.

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