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核心素养视角下美国高中生物学教材分析及教学启示——以“生态系统中的能量流动”为例
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辛淑静
陈希妍
蒋功成
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_环球视窗
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2024年26期 |
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立足真实表现 指向概念理解——《乡土中国》整本书阅读评价微探
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陈希
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中学语文
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评价_测试评价
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2024年16期 |
19 |
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循“序”渐进，让学习真正发生
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陈希文
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年06期 |
472 |
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搭建“乐善社区公益平台”，营造互助共享社区氛围——以“一家一口罩”倡导活动为例
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陈希
阮海容
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今日湖北
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管理观察
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2022年22期 |
476 |
0 |
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党员志愿精神代际传承——社区小记者行，探寻党员志愿故事
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陈希
阮海容
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今日湖北
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管理观察
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2022年22期 |
460 |
0 |
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冲口街突困联动，应急服务模式安人心——以社工介入超强台风“山竹”应急服务为例
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陈希
林晓燕
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今日湖北
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管理观察
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2022年22期 |
428 |
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小学语文写作教学策略探析
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陈希菲
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真情
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语文教育
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2021年07期 |
686 |
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请渡我到人生的彼岸
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陈希言
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俪人
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新生代
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2019年05期 |
759 |
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数字化转型中油品销售企业资金管控模式探析
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陈希茜
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商业2.0·市场与监管
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创新创业
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2021年09期 |
1028 |
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新时期金融背景下商业银行产品创新研究
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陈希
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商业2.0·市场与监管
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创新创业
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2021年11期 |
897 |
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和孩子一块去发现——我的瑞吉欧方案教学之实践
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陈希俊
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科学咨询
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教育论坛
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2020年06期 |
844 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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