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生命教育课程开设的必要性、实施价值和实现路径

叶继生

江苏省泰兴市黄桥初中教育集团

生命是高于一切的至宝，每个生命的质量也迥乎不同。近年来，初中学生的生命安全事件频发，孩子们对待生命的态度让人担忧，因此，开展初中生命教育课程尤显迫切。本文介绍了学校生命教育校本课程的实施路径，希望通过常态化的生命教育课程的实施，达成社会和谐、家庭和睦、校园和美、人生和满的长远目标，实现生命教育的最大价值。
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【栏　目】 学校_课程建设
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 生命教育 ; 课程 ; 实施路径 ; 价值 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年07期 第22-24页 （共3页）

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华夏教师（2024年07期）

导出/参考文献
[1]叶继生，. 生命教育课程开设的必要性、实施价值和实现路径[J]. 华夏教师 . 2024(07): 22-24.

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《生命教育课程开设的必要性、实施价值和实现路径》

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