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小学体育教学中兴趣的培养与疏导

张大伟

平度市李园街道郑州路小学

在新课程改革中，要求学生能够对课程学习产生浓厚的兴趣，对课程学习具有较强的求知欲，遵照课改要求，在小学体育教学过程中，一方面可以运用差异化方法，让学生能够参与到自己喜爱的体育运动中，另一方面可以设计体育游戏活动，让学生能够在游戏过程中更加熟悉体育运动技能，同时可以有效地培养对体育运动的兴趣，这就能够达到新课改的要求。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学体育教学 ; 兴趣
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第95页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]张大伟. 小学体育教学中兴趣的培养与疏导[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 95.

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