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阅读因个性的张扬而美丽——浅谈初中语文教学中学生个性化阅读能力的培养

温金英

广东省阳江市阳西县奋兴中学

阅读是学生获取知识和信息的重要渠道，而实现这一目的的关键在于学生对阅读材料的理解，理解不同，获取的信息和知识自然也就不同。“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，莎士比亚整句话完美地诠释了阅读，也给了我们语文教师阅读教学建议---个性化阅读。本文以初中语文阅读教学为例，浅谈开展个性化阅读教学的几点策略，力争以个性化阅读教学促进学生个性化发展。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 语文教学 ; 初中教育 ; 个性化 ; 阅读
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第125页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]温金英. 阅读因个性的张扬而美丽——浅谈初中语文教学中学生个性化阅读能力的培养[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 125.

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