从幼儿教学实践反思新时期幼儿教育人才的培养
赵裕堂
随着时代的不断进步，教育体系与教育目标也随之出现变化。因此，各阶段的教学都应该顺应新时期的教学模式。尤其是对于幼儿教学方面，幼儿是祖国的未来和希望，幼儿教育的成功在很大程度上影响着幼儿一生的发展。在这一阶段，幼儿各方面刚刚起步，自我行为初步养成。所以新时期幼儿教育人才的策略和目标应该与时俱进，要以理论和实践相结合的方法培养德智体美劳综合型人才。本文反思了幼儿教学实践中存在的问题，然后提出了新时期下如何培养幼儿教育人才，培养什么样的人才。
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