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初中班主任如何进行有效的班级管理探究

杨帆

河南省平顶山市第十五中学

班主任是班集体的核心，是学生良好品德的塑造者，也是学生的引导者和教育者，是学生身心健康发展的促进者。初中阶段是学生价值观初步形成、人格养成及综合能力提高的关键时期。初中班主任需要不断加强班级管理的力度，提高班级管理的质量，为学生全面发展提供有力支持。基于此，本文就简单探究了初中班主任应该如何进行有效的班级管理，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中班主任 ; 班级管理 ; 方法与策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第240页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]杨帆. 初中班主任如何进行有效的班级管理探究[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 240.

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