全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究

张奕飒

陕西省西安经开第五小学

游戏化教学的应用十分符合小学生的心理特点和思维发展特征,是目前小学教学过程中比较受欢迎的教学方式之一。游戏化教学在小学数学课堂中的应用取得了不错的效果,有效的在教学过程中提高了学生的注意力,激发了他们的数学学习兴趣,显著提高了小学数学的教学质量。“新课改”计划的正式实施,极大的推动课程改革的发展。游戏化教学成了其中热门的教育手段。所谓游戏化教学,指的就是采用高效率游戏模式使学生自主学习,并且从中汲取知识。在小学数学的教学中,可以大力引用这种教学方式,把教学内容与游戏融合改变,形成新型的教育体系。因为,它可以提高学习效率,发展多面思维能力,塑造优良课堂。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2021年01期 第230页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]张奕飒. 游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 230.

PDF在线阅读

《游戏化教学在小学数学教学中的应用与研究》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知