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高中化学教学中应用微课的实践探索

侯琴

山西省临汾市洪洞第二中学校

在新课改背景下，微课作为新型教学资源虽然在高中化学教学中得到了有效应用，但由于很多教师开展微课教学的经验相对较少，无论是教学设计还是课堂教学策略，都存在着一定不足，因此其实际教学效果并不十分理想。基于此，本文从高中化学教学设计的角度出发，对微课制作的一些要点进行了分析，同时微课在高中化学教学中的具体应用展开了探讨，希望能够对高中化学微课教学的有效展开起到一定帮助。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中化学 ; 微课
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第168页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]侯琴. 高中化学教学中应用微课的实践探索[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 168.

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