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核心素养背景下的初中数学教学的实践对策讨论

王璐璐

山东省聊城市冠县实验中学

新课程改革对初中数学教学提出核心素养培育的要求，以促进学生全面发展这一目标的顺利达成。在核心素养下进行数学教学，教师应重视课堂教学内容设计，在基础知识上渗透核心素养，增加学生思考和探索的主动性，形成更具有学习成效的数学教学活动。本文针对初中数学核心素养的要求，提出教学实践的相关对策和建议，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 初中 ; 数学教学
【出　处】 《文渊·中学版》2021年01期 第255页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]王璐璐. 核心素养背景下的初中数学教学的实践对策讨论[J]. 文渊·中学版 . 2021(01): 255.

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