基于学科核心素养的中职英语“以听促说”教学策略
任红霞
新版《中等职业学校英语课程标准》对中职英语教学提出了更高的标准,英语课程不仅要帮助学生进一步学习语言基础知识,更要发展其英语学科核心素养。本文认真分析了课程标准及中职英语听说教学现状,提出基于学科核心素养的中职英语“以听促说”教学策略,通过听说主题活动串联课程内容六要素,以求走出中职英语教学的困境,保障英语学科核心素养培养的实现,发挥英语课的育人功能。
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赣B2-20210313
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