小学信息技术创新能力的培养
孙紫薇
在新课程不断深入改革发展的当下,小学时期对于学生而言是至关重要的,是学生性格和习惯养成的关键时期,也是他们性格和习惯形成的重要阶段,因此小学信息技术教师在进行课堂教学时,要利用创新型教学方式,坚持做到让课堂变得和谐,维持学生们的学习情趣;深入教学,培养学生们的多向思维;利用游戏教学,让学生乐于其中这关键三大方面,不断提高学生对于小学信息技术学习的兴趣,以此为其未来的学习发展打下坚实的基础。
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