谈谈语文课堂教学中的等待艺术
沈小芬
这里所说的教学等待艺术，是指在课堂教学中，教师的心中有着对学生的期望，耐心聆听学生表达自己的观点，留给学生思考余地的过程。然而，处于应试教育“高压线”之下，教师过分追求教学任务的达成，急于加快课堂教学进度，难以兼顾到学生的学习状态，从而忽视了学生发展的本质诉求。因此，要真正促进学生的语文素养的提升与养成，教师必需在阅读教学中学会"等待".等待学生能充分地理解教师的要求，完成教学任务，等待学生内化学习所得。
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