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小学数学教学中课堂练习质量的提高优化

陈娇

江西省吉安市泰和县螺溪中心小学

课堂练习是小学数学教学的重要组成部分，在帮助学生巩固所学知识、提升学习技能中具有不可替代的作用。但从现实情况来看，目前很多小学数学教师在设计练习时没有结合学生实际情况，只是单纯根据教学大纲步骤设计，所设计的练习题或是教学知识的简单重复，或是相同内容的简单累加，没有新意，没有趣味，以致于练习没有达到预期效果，甚至还会让学生对数学练习产生抗拒和厌烦心理。本文主要分析小学数学教学中课堂练习质量的提高优化。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 课堂练习 ; 小学数学 ; 教学质量
【出　处】 《文渊·高中版》2021年01期 第175页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年01期）

导出/参考文献
[1]陈娇. 小学数学教学中课堂练习质量的提高优化[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 175.

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