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核心素养下初中语文情境教学探析
荆春玲
安徽省淮北市第九中学
所谓的情境教学是语文教师在课堂教学活动中,基于学生的生活阅历和认知水平,借助图片、音频等多媒体教学方式为学生营造出特定的教学情境,从而激发学生的学习兴趣,唤醒学生的情感共鸣,让学生在情境陶冶中进行认知、思考与感悟,学会自主学习。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对核心素养下初中语文情境教学探析提出了一些建议,仅供参考。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
核心素养下
初中语文
情境教学
【出 处】
《文渊·高中版》2021年01期
第199页 (共1页)
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文渊·高中版(2021年01期)
导出/参考文献
[
1
]荆春玲. 核心素养下初中语文情境教学探析[J]. 文渊·高中版 . 2021(01): 199.
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