基于语文学科核心素养的高中古代诗歌鉴赏教学
高鑫
诗歌鉴赏是高中语文教学的重要内容,也是高考必考内容。诗歌鉴赏教学不仅能够传承我国优秀传统文化,还有利于提升学生文学素养和审美能力,陶冶学生情操,提高学生情感体验,促进学生核心素养的发展。但大部分学生诗歌鉴赏能力差,教师应重视这一问题,创新教学方式,增强学生对诗歌鉴赏的学习热情,提高学生的诗歌鉴赏能力。本文在核心素养的背景下,对高中语文诗歌鉴赏教学展开思考。
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