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这件事做对了

张保华

襄阳市保康县两峪乡中心学校

我始终坚信，真正的教育不仅仅是教师传授知识，还是师生心灵的互动与交融。而真正走近孩子，倾听他们的心声，帮助他们成为自己心灵成长的主人，是师生心灵交融的必由之路。一个阳光明媚的午后，我走进小学的教学区。阳光透过树叶的缝隙洒在地面，形成斑驳的光影。在操场的一角，几个孩子正坐在凳子上补作业。他们脸上带着轻松愉悦的笑容，仿佛这一切是上天的恩赐。我心生疑惑，在成人眼里，被要求到教室外补作业是一种惩罚，是一件不光彩的事，这几个孩子为什么如此享受补作业的时光呢？
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【栏　目】 视野_且行且思
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年07期 第94页 （共1页）

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湖北教育(教育教学)（2024年07期）

导出/参考文献
[1]张保华，. 这件事做对了[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(07): 94.

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