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跨学科劳动实践项目的设计与实施——以“空中结薯”项目为例

杨凌 郭文凤

黄冈市红安县教育科学研究院 湖北省武穴中学

地方特色农业是学校开展劳动教育的宝贵资源。黄冈市红安县教育科学研究院结合红安县二程镇农业资源特色，开发并实施了“红安苕”劳动实践活动课程。其中，“空中结薯”是红安县二程中学九年级学生开展的跨学科劳动实践项目。此项目融合了初中的多门学科知识，旨在培养学生动手实践、合作探究及创新的能力，引导学生形成热爱劳动、热爱家乡的情感，增强劳动创造价值的认同感。一、基于项目内容设计劳动目标适切的劳动目标能保证项目的有效实施。教师要依据课程内容对应的任务群要求，结合本校学生实际，设计有助于学生劳动素养发展的目标。
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【栏　目】 聚焦 本刊视点_跨学科学习设计与实施
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2024年07期 第14-15页 （共2页）

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湖北教育(教育教学)（2024年07期）

导出/参考文献
[1]杨凌，郭文凤，. 跨学科劳动实践项目的设计与实施——以“空中结薯”项目为例[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(07): 14-15.

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