| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 社会加速发展进程中高校辅导员时间焦虑透视 | 方楠 | 中学政治教学参考 | 成长空间_为师之道 | 2024年48期 | 0 | 0 | ||
| 探讨长文短教的着力点——以《开国大典》教学为例 | 郭平新 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年27期 | 24 | 0 | ||
| 诗意心流：指向心流体验的古诗词六步教学法 ——以《送元二使安西》为例 | 聂小露 彭小明 丁一 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_课堂新探 | 2024年10期 | 117 | 0 | ||
| 试论高中生的声乐教学 | 王恩兴 | 中国基础教育 | 课堂视野 | 2022年34期 | 516 | 0 | ||
| 小学英语故事教学中拓展环节设计的探索与思考 | 林海莹 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 504 | 0 | ||
| “共鸣”的家校沟通 | 王晨旭 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年07期 | 505 | 0 | ||
| 共鸣对品牌故事叙述的影响研究 | 王萌 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2021年06期 | 727 | 0 | ||
| 小学语文生活化教学探究 | 何春燕 | 真情 | 语文教育 | 2020年04期 | 669 | 0 | ||
| 浅谈中职英语教学中的情感教学模式 | 杨丽萍 | 真情 | 教育管理 | 2021年04期 | 744 | 0 | ||
| 如何在教学中潜移默化的培养学生的审美判断能力 | 祁新巧 | 真情 | 教育管理 | 2020年12期 | 744 | 0 | ||
| 中国都市90/95后消费观分析 | 漆沫沙 | 科学咨询 | 高等教育 | 2019年04期 | 929 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用