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幼儿园课程故事中的师幼互动
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杨凡
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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幼儿自主游戏中师幼互动的思考与实践
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周雄英
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福建教育
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教学_经验
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2024年18期 |
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基于《评估指南》提升一日生活环节中师幼互动质量的探索
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朱云真
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福建教育
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教学
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2024年08期 |
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有效的师幼互动:微项目活动的支持策略
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仲唐晖
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教育视界
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智策_教苑拔萃
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2023年28期 |
517 |
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为儿童画出最大的“同心圆”——读《幼儿为本师幼同行》有感
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苏婧
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教育视界
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智汇_书里书外
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2023年03期 |
471 |
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“活教育”方法论的实践与思考
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张倩
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教育视界
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智识_专题聚焦
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2023年03期 |
490 |
0 |
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幼儿教师与幼儿有效沟通的途径
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王慧
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年11期 |
433 |
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基于师幼互动视角的幼儿教学活动策略分析
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林敏艳
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年07期 |
574 |
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幼儿园绘本阅读教学中师幼言语互动行为研究
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钟丽英
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文渊·高中版
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阅读写作
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2021年02期 |
551 |
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体态语言在幼儿教育中的运用
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吴沿贤
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真情
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幼儿教育
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2020年03期 |
690 |
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幼儿区域活动中的师幼互动探索
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强久旺姆
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真情
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幼儿教育
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2020年05期 |
743 |
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师幼有效互动,促进共同成长——幼儿园户外体育游戏中进行有效师幼互动的策略研究
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童玲
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真情
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幼儿教育
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2020年09期 |
842 |
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幼儿绘本阅读教学
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张文君
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真情
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幼儿教育
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2021年06期 |
779 |
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让游戏成为幼儿行为习惯养成的有效路径
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熊婷婷
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真情
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幼儿教育
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2021年06期 |
799 |
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建构游戏中促进中班幼儿深度学习的师幼互动研究
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何晨子
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真情
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幼儿教育
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2022年04期 |
870 |
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