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基于UbD模式的“双碳”议题的教学设计与实践
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白玉洁
郝雪
宁应之
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
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基于APOS理论的初中生物学深度学习
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李欣芯
唐婷
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
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中学生物学教师教科研论文写作的五个突破策略
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李文送
陈进
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
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学习进阶与科学论证整合的“遗传”微专题复习教学实践
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郑艺芳
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
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举证教材中跨学科概念 开展高中生物学教学
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赵玥
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
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生物学单元教学中发展社会责任的“三阶式”教学模式探索——以“种群及其动态”单元教学为例
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赵文浪
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生物学教学
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教育教学研究
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2024年09期 |
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泛基因组——理解生物遗传多样性的新视域
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林依萍
黄浩
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生物学教学
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生物科学综述
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2024年09期 |
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种子休眠原因与破除研究概述
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张西园
邹慧
张欣欣
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生物学教学
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生物科学综述
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2024年09期 |
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种群密度调查方法的综述
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王上锐
陈雅丽
覃燕兰
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生物学教学
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教学参考
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2024年08期 |
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解读高考题中杂种细胞的筛选
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刘冲
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生物学教学
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教学参考
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2024年08期 |
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溶酶体膜转运蛋白异常在神经退行性疾病发生中的作用
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黄建华
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生物学教学
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教学参考
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2024年08期 |
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概述光反应阶段水光解的机制
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徐宏伟
王云
黄清亮
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生物学教学
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教学参考
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2024年08期 |
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哺乳动物体内的糖胺聚糖是氨基酸还是糖类
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贾菲
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生物学教学
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教学参考
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2024年08期 |
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不同版本教科书中“自主神经”次位概念的比较
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仇敬运
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生物学教学
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教学参考
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2024年08期 |
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“生物体结构中的物理原理”跨学科课程的开发与实践
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蔡曙洁
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生物学教学
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探究与跨学科实践
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2024年08期 |
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初中生物学跨学科主题活动的基本程序与实施策略
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胡兴昌
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生物学教学
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探究与跨学科实践
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2024年08期 |
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基于我国科研成果的高中生物学原创试题命制
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周旖旎
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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主题·探究·表达：学生视角下生物学中考命题路径设计
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吴向阳
俞如旺
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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应用知识深度理论发展深度思维的高中生物学单元作业设计
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卢睿
张小勇
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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指向核心素养培育的实验设计与教学实践——以“探秘入侵生物水葫芦”为例
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丁媛媛
戴赟
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生物学教学
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实验教学
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2024年08期 |
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赣B2-20210313
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