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古典诗词教学的审视与重构
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孔祥明
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年09期 |
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核心素养视域下STEM教育与创客教育的融合——以“积木式语音控制收纳盒创新作品制作”为例
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周国宏
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年09期 |
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跨学科主题学习设计与实施——以小学六年级数学项目为例
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胡雅
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年09期 |
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跨学科主题学习在数学教学中的实践探究
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蒋安勤
谷习文
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年09期 |
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“四史”教育融入道德与法治课程路径例谈——以“百年追梦复兴中华”单元为例
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王婧
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课程教材教学研究(上半月刊)
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学习贯彻党的二十大精神
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2024年09期 |
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语文教学质量监测中阅读板块命题的思考
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李艳萍
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课程教材教学研究(上半月刊)
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考试评价
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2024年04期 |
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基于大概念的英语单元整体教学设计——以人教版PEP英语六年级下册Unit 2 Last weekend为例
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胡冬梅
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教学设计
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2024年04期 |
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基于学习活动观的英语教学设计——以人教版PEP英语五年级上册Unit 1 What's he like?为例
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王一迦
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教学设计
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2024年04期 |
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落实语文要素 体验太空之趣——《太空生活趣事多》（第一课时）教学设计
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幸子梁
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教学设计
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2024年04期 |
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废弃材料艺术创作在美术教学中的应用
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蔡鹏鹰
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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低年级科学教学优化设计
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王铁柱
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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科学课程“技术与工程”领域探究实践教学
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宗若灿
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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创新英语语篇教学模式
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沈凌云
张丹
宋笑颜
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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基于案例变式训练的英语教学探索
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杨蕊芳
牛力军
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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传统民间游戏融入数学课堂初探
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何喆
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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语文整本书阅读教学策略研究——以《中国古代神话》为例
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夏婕
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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“分清主次”：基于文本细节的深度品读——以《腊八粥》教学为例
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王倩
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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预测策略：让思维的种子在童话教学中生长
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邓磊
鲍汝梅
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年04期 |
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“双减”背景下的英语作业优化设计
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廖敬贤
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年04期 |
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数学“综合与实践”活动实施策略
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黄朝军
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课程教材教学研究(上半月刊)
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教改动态
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2024年04期 |
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