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学前教育中童话故事的作用及应用

宋子怡

安徽省亳州市利辛县幼儿园

学前教育是对3—6岁幼儿开展教育的重要启蒙活动,教育效果的高低对幼儿的健康成长有巨大影响。而童话故事作为一种重要的教育资源,具有生动有趣、内容丰富、情节曲折、寓意深刻的特点,在激发幼儿学习兴趣、启迪幼儿智慧、培养幼儿良好行为习惯及文明礼仪方面,具有不可替代的作用。因此,幼儿教师应充分了解童话故事在教育教学中的积极意义,并恰当采用各种教育方法,充分彰显童话故事的教育优势,为幼儿的健康成长和全面发展创造条件。由此可见,深入研究学前教育中童话故事的应用方法,具有积极的意义。
【栏 目】 教育实践
【分 类】 基础教育
【出 处】 《教育》2024年24期 第45-47页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]宋子怡,. 学前教育中童话故事的作用及应用[J]. 教育 . 2024(24): 45-47.

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《学前教育中童话故事的作用及应用》

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