基于创新思维培养的高中生物教学探索
居文伟
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最鲜明的民族品格。培养学生的创新精神和实践能力是学校教育教学改革的重要任务。高中生物课程具有较强的理论性和实践性，对于培养学生的创新思维具有重要作用。但是由于学生年龄小，缺乏经验，对知识的理解能力有限，如果教师一味地灌输知识，只会让学生对生物学习失去兴趣，导致创新思维受到限制。因此，教师要从激发学习兴趣、转变教学理念、利用实验教学、进行思维训练等方面入手，培养学生的创新思维能力，促进他们全面发展。
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