新课标视域下“四元五环”教学法的实践研究
高香秀
新课标要求课程教学应整合统一。“四元五环”教学法的核心在于将知识、思维、情感、能力四个元素融入教学的每一个环节。导学环通过创设情境感知知识，激发学生的学习探索欲；感悟环通过问题驱动和整体认知，引导学生深入理解文本；探究环着重核心知识的联合探究，培养学生的批判性思维；内化环则通过内化迁移和建构体系，促进学生将知识转化为自己的思想；运用环着重通过巩固练习加强学生对知识的应用能力。本文通过明暗双线的教学案例，详细论述“四元五环”教学法在小学语文教学中的实际应用，旨在加强学生的实践能力。
在线阅读
全文下载
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知