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新课程背景下初中数学生活化教学策略研究

王勇强

陕西省安康市旬阳市构元初级中学

初中数学是一门比较抽象的学科，在教学中运用生活化教学策略，可以帮助学生将学习与现实生活相结合，在生活中学习数学知识，在生活中运用数学知识，增强学生的知识应用能力，加强学以致用，促进数学核心素养的发展与提升。在初中数学中实施生活化教学是非常有必要的，本文以此为研究视角，以期用更好的教学方法，促进初中数学教学的提质增效。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 新课程 ; 初中数学 ; 生活化教学 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年14期 第114-116页 （共3页）

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华夏教师（2024年14期）

导出/参考文献
[1]王勇强，. 新课程背景下初中数学生活化教学策略研究[J]. 华夏教师 . 2024(14): 114-116.

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