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翻转课堂在高中生物教学中的应用探究

张文斌

甘肃省天水市甘谷县第五中学

《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》进一步明确了高中生物的学科内涵，强调学生的学习是一个主动接纳、吸收的过程，要求教师在教学中以学生为中心，关注学生的个性化和全面化发展。在高中生物教学中教师要重视翻转课堂的创新应用，精准找到翻转课堂在高中生物教学中的适应点。本文简要论述了翻转课堂在高中生物教学中的应用，旨在增强学生高中生物的学习成效。
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【栏　目】 课程_教学新探
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 翻转课堂 ; 高中生物 ; 教学应用 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年17期 第120-122页 （共3页）

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华夏教师（2024年17期）

导出/参考文献
[1]张文斌，. 翻转课堂在高中生物教学中的应用探究[J]. 华夏教师 . 2024(17): 120-122.

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