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基于学习任务群的整本书阅读教学指导

翁秀萍

福建省莆田市荔城区北高中心小学

学习任务群是以学习任务为导向，通过整合学习资源，促进学生学习和发展的新教学方式。本文重点讨论如何开展学习任务群下整本书阅读教学，具体包括运用实践研究方法，结合教学过程实例，通过确定阅读目标和选择合适的书籍，以及制定阅读计划和做好阅读笔记等步骤，以此强化学生阅读能力，提高学习任务群下小学语文整本书阅读指导效果。
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【栏　目】 课程_教学理论与方法
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 学习任务群 ; 小学语文 ; 阅读教学 ; 整本书阅读 ;
【出　处】 《华夏教师》2024年17期 第61-63页 （共3页）

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华夏教师（2024年17期）

导出/参考文献
[1]翁秀萍，. 基于学习任务群的整本书阅读教学指导[J]. 华夏教师 . 2024(17): 61-63.

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