回归生活 高效教学——生活化教学模式在小学数学中的高效运用
丁志昕
小学是学习数学知识的基础阶段,而且数学与生活息息相关。但小学数学知识相对抽象,需要教师应用行之有效的策略指导小学生思考、学习、分析,并将让数学教学回归生活,才会达到高效教学的效果。数学教师将生活化教学模式高效运用到课堂教学中,不仅可以达到预期的教学目的,还可以让小学生学习数学知识的积极性大幅提高。为此本文对在小学数学教学中,高效运用生活化教学模式的方法进行了探讨,以供广大小学数学教师参考。