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关于幼儿园班级环境创设的一些思考
薛娜
淮南市田家庵区淮化幼儿园
个人的成长既靠先天遗传,更需要后天教育,而前者是人发展的物质基础和出发点,是与生俱来、无法改变的,只有后天的教育才是人类可以决定和影响的。特别是很多学者把“环境”作为幼儿的第二任老师,对幼儿的成长发育起着重要作用。本文就是从班级环境设置的意义、原则,探讨了幼儿园班级环境设置的思路办法,为幼儿园在这方面的工作提供有益的借鉴和思考。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
幼儿
班级环境
存在问题
对策思路
设置原则
【出 处】
《文渊·小学版》2021年06期
第358-359页 (共2页)
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文渊·小学版(2021年06期)
导出/参考文献
[
1
]薛娜. 关于幼儿园班级环境创设的一些思考[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 358-359.
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