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小学数学教学中学生思维能力的培养

钟燕玉

寻乌县实验小学

小学数学课堂教学的主要教学目标就是使学生在学习数学知识的时候，逐渐培养自己的自主学习和独立思考的个人能力，激发学生的思维水平，实现学生综合素质的全面发展。小学数学教师在实际教学的时候需要重视对学生进行学习态度的培养，将数学知识与学生的学习态度相结合，从分发挥小学数学教学的特点，将数学知识和学生们的日常生活实际相结合，把抽象的知识转变成形象直观的内容，使学生对数学知识产生全新的理解，调动学生们的学习兴趣和学习积极性，逐渐提升学生们的思维能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 思维能力 原则 意义 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年06期 第234-235页 （共2页）

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文渊·小学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]钟燕玉. 小学数学教学中学生思维能力的培养[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 234-235.

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