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关于培养高职院校学生社会责任感的思考

罗洁琴 喻晓

江西生物科技职业学院

高职院校学生的社会责任感不仅对于其个体的发展非常有帮助，还能够促进个人道德品质、人格的发展，而且还有利于实现社会价值，对社会生产产生重要的影响。高职院校学生的社会责任感是在一定时期中形成的，现阶段职业院校的教育已经进入新的发展时期，对学生社会责任感的培养给高职院校的发展提供了思路，同时也促进了高职院校学生内在素养的完善。当前在高职院校学生社会责任感的培养方面还存在诸多的问题，本文针对这一情况，深入研究高职院校学生社会责任感培养的有效策略。
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【栏　目】 高教研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高职院校 社会责任感 学生发展
【出　处】 《文渊·小学版》2021年06期 第19-20页 （共2页）
【基　金】 江西生物科技职业学院科研基金项目：思想政治理论课对高职生社会责任感的培养研究（编号：17Y10） 江西省高等学校教学改革研究省级立项课题一般项目：体验式教学法在高职心理健康教育课程中的研究与实践（编号：JXJG-19-62-4）

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文渊·小学版（2021年06期）

导出/参考文献
[1]罗洁琴，喻晓. 关于培养高职院校学生社会责任感的思考[J]. 文渊·小学版 . 2021(06): 19-20.

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