核心素养视域下高中语文项目式学习策略研究
肖洋
核心素养是学生必须具备的学习品质与基本技能,其反映了学生对于学科知识的整体认识。在高中语文教学活动中,为发展学生的语文学习能力,培养学生核心素养,教师应以多元化方法完善教学方案,形成带有动态化、发展性特点的语文教学项目,从而对学生的文化素养、语文审美能力展开综合训练。现以构建高中语文课程项目式学习方案为目标,以发展学生核心素养为导向,在汇总教学经验的同时,从高中语文课程项目式学习的设计要求入手,探讨在核心素养发展视角下开发高中语文课程项目式学习方案的实践策略。