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初中生物生活化教学策略 孔祥波 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 491 0
提高初中历史课堂教学有效性的实践探索 鞠小娜 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 520 0
浅谈高中物理高效课堂的构建 金哲 韩婷婷 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 564 0
新课程背景下小学数学问题化学习有效教学探究 姜媚 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 596 0
浅析情景教学法在初中英语语法教学中的应用 黄洁 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 574 0
妙笔生花——探析小学语文课堂习作教学途径 黄光凤 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 469 0
浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题 胡新 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 501 0
初中语文教学中传统文化的渗透措施探讨 胡明华 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 556 0
试析教育游戏在小学思想品德教学中的应用 胡翠莲 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 639 0
如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣 韩庆华 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 555 0
高中语文教学文学鉴赏能力的培养 韩剑玲 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 582 0
基于学生实际的小学语文高年级作文指导策略 郭娟静 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 531 0
信息时代下小学数学智慧课堂的构建策略 郭翠梅 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 568 0
互动教学在小学数学高年级教学中的应用探讨 弓利权 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 487 0
探讨数学游戏在小学数学教学中的应用 高烨 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 466 0
探究分层递进法在初中语文作文教学中的运用 高露露 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 528 0
浅谈高中生物课教学技巧 冯瑞仙 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 638 0
新课程下小学数学课堂提问教学策略研究 窦银银 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 542 0
小学语文教学策略优化探究 单亚慧 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 621 0
浅谈小学语文教学中如何提高学生自主学习的积极性 代文才 文渊·小学版 教育天地 2021年03期 490 0
初中生物生活化教学策略
作者： 孔祥波
机构： 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
194 ，共1页
摘要：生物科目是学生在初中阶段学习过程中接触到的全新内容，对于学生而言陌生又好奇，初中生物教学关系着学生的全面成长与综合素养提升，并且也在某种程度上决定着学生的中考。因此，初中生物教学质量的提高至关重要，本篇文章就此角度出发，探索初中生物教学生活化发展的有效途径，促进完善初中生物教学模式，从而保障学生在初中阶段生物科目学习的高效性与高质量。
关键词： 初中 ； 生物教学 ； 生活化
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提高初中历史课堂教学有效性的实践探索
作者： 鞠小娜
机构： 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
193 ，共1页
摘要：近年来，在新教改背景下，对学生进行素质教育培养学生全面发展，不断提升教师课堂教学质量，使学生充分融入课堂，在学生占据主导地位。在初中历史教学课堂中，教师如何在有限的教学时间内有效的提升课堂教学质量，使学生思想道德品质与学习成绩，充分激发学生的学习兴趣，是目前初中学习领导与教师面临的重要问题之一。
关键词： 初中历史 ； 课堂教学 ； 有效性 ； 实施策略
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浅谈高中物理高效课堂的构建
作者： 金哲 韩婷婷
机构： 长春吉大附中实验学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
192 ，共1页
摘要：学生的综合性素质发展，是高中物理教师教学中所要完成的重要培养目标。具体到物理学科的教学，有效教学就是学生在教师的指导和帮助下主动探究物理学科的概念、规律等基础知识，以及研究物理学的基本学习方法，并在探究学习这些知识的过程中培养自己的观察能力、实验能力、理解能力、创新能力、分析和解决实际问题的能力等等，最终提高学生的科学素养。如何提高物理课堂教学有效性？笔者在这个方面也做了一些探索，总结了以下的几点。
关键词： 高中物理 ； 高效课堂 ； 构建
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新课程背景下小学数学问题化学习有效教学探究
作者： 姜媚
机构： 怀化市华都小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
191 ，共1页
摘要：小学阶段的学生好奇心较重，对于所有有趣的问题充满探究欲望，因此，问题化学习符合小学生认知特点。问题化学习是一种新型教学手段，以问题激发学生好奇心，引导学生积极思考，可有效实现课堂优化，改善教学质量。通过对问题进行思考、探究，并最终解决问题，在这一过程中可有效促进小学生逻辑分析能力、独立思考能力以及数学素养的提升。
关键词： 新课程 ； 小学数学 ； 问题化学习
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浅析情景教学法在初中英语语法教学中的应用
作者： 黄洁
机构： 重庆市万州上海中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
190 ，共1页
摘要：情景教学法，顾名思义就是创造情境，使学生仿佛亲身经历一样，在情境中给学生展现具有现实意义的形象，从而激发学生的学习兴趣，使学生在学习的过程中提升抽象思维能力和逻辑思维能力。因此，英语教师可以在教学中巧妙地应用情景教学法，根据学生的实际情况和接受能力创设学习情境，在激发学生学习兴趣的同时，营造更轻松、愉快的课堂氛围，进而提升其学习效率和效果。
关键词： 情景教学法 ； 初中英语 ； 语法
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妙笔生花——探析小学语文课堂习作教学途径
作者： 黄光凤
机构： 四川省攀枝花市仁和区四十九公里小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
189 ，共1页
摘要：小学语文教学一直备受关注，其中写作也是重点关注的一方面。写作是日积月累的事情，当然在写作之前要通过不断的习作提升写作的技巧，从而使写作水平更高。通过长时间的观察，在教学的过程中应用的教学方法仍旧是老旧的教学方法，因此教师应该改变自己的教学方法，提升学生对于写作的兴趣，从而提升学生的写作水平。除此之外习作也应该让同学们写一些贴合自己实际的内容，从而让学生更加乐于关注自己的现实生活，通过书写现实生活表达出自己的真情。本文通过分析小学语文习作教学的现状，得出了一系列提升小学语文习作教学的策略。
关键词： 小学语文 ； 习作 ； 课堂教学
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浅谈初中数学小组合作学习的有效性与应注意的问题
作者： 胡新
机构： 内蒙古自治区赤峰市敖汉旗新惠第七中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
188 ，共1页
摘要：随着素质教育的不断深入，数学作为一门综合实践性绩效的学科目前在我国初中教育中受到了普遍重视。但因为传统应试教育的影响，很多初中数学教师他们在教学的理念与方式上都比较单一，这对于学生的学习和发展而言极为不利。针对此问题相关的教育学者对目前初中数学教学深度分析，然后提出了小组合作学习这一教育策略，但要想进一步提高小组合作学习的有效性，需要教师对其中的各方面问题深入探究，从而为学生构建一个良好的学习环境。本文先阐述了小组合作学习的作用，然后又对小组合作学习的问题和有效策略展开讨论，并提出了个人的见解。
关键词： 初中数学 ； 小组合作学习 ； 有效性
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初中语文教学中传统文化的渗透措施探讨
作者： 胡明华
机构： 南昌市高新区昌东一中
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
187 ，共1页
摘要：传统文化教育和初中语文教学相融合，这本身是强化学生文学素养的保障，能够为学生健康发展奠定坚实基础，教师必须转变思想观念，将传统文化教育落实到初中语文课堂教学中。
关键词： 初中语文 ； 传统文化 ； 措施
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试析教育游戏在小学思想品德教学中的应用
作者： 胡翠莲
机构： 肥城市白云山学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
186 ，共1页
摘要：思想品德教育对于学生早期行为习惯的养成是非常重要的，加强思想品德教育，让学生从小就养成良好的行为准则对于学生的身心健康发展是极为有利的，而且国家的未来的希望永远都是在青年一代，所以在小学阶段对学生进行意识形态的引导，增强学生的爱国意识，同时小学生的培养效率最高的一种方式就是兴趣培养，在思想品德课堂中开展一些游戏，让学生融入其中，这种教学方式颠覆和改变以往单调的教育模式，让学生体会到上课的快乐。
关键词： 教育探究 ； 思想品德 ； 意识引导
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如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
作者： 韩庆华
机构： 山东省聊城市高唐县赵寨子镇倪堂小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
185 ，共1页
摘要：随着课程改革的深入发展，构建数学高效课堂成为数学教学的主要任务，对于小学生而言，高效率的学习必须以浓厚的学习兴趣为支撑，唯有兴趣，才能将学生引入知识的海洋。那么，对于教师来说，如何依据复杂的教学形势，创造有利的教学条件，在数学教学过程中培养学生持久的数学学习兴趣则变得尤为重要。
关键词： 小学数学 ； 学习兴趣 ； 师生关系 ； 数学能力
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高中语文教学文学鉴赏能力的培养
作者： 韩剑玲
机构： 山西省刘胡兰中学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
184 ，共1页
摘要：随着新课程改革的不断推进和深入，为高中语文教学改革和创新注入了新鲜活力，也为语文教学带来了严峻的挑战，要求教学在向学生传授语文知识和学习技巧的同时加强学生文学作品鉴赏能力的培养，如何有效地利用语文课堂提升学生的文学鉴赏能力成了广大教育工作者重点关注的课题。语文课文鉴赏是高中语文课堂必不可缺的重要教学内容，对提高学生的文学作品鉴赏能力方面起着举足轻重的作用，能够让学生深入感受语文作品的深刻文化内涵，帮助提高学生的综合能力，能够有效地满足学生语文核心素养培养需求。基于此，本文以高中语文教学文学鉴赏能力的培养为题进行一定的探究，以期为广大教育工作者提供一些参考与借鉴。
关键词： 高中语文 ； 文学鉴赏 ； 能力培养
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基于学生实际的小学语文高年级作文指导策略
作者： 郭娟静
机构： 广州市从化区江埔街江埔小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
183 ，共1页
摘要：小学语文对学生的语文学习具有关键性支撑作用，通过在小学阶段语文素养的良好培养，通过高效性作文课堂开展，以教师独创性教学策略设计，促进重要性高年级语文课堂的有效性开展，通过教学方式方法探讨，以促进学生在小学阶段的写作能力提升，从而有助于学生在未来学习与生活中，感悟写作之美，发扬写作之优势。
关键词： 小学语文 ； 小学高年级 ； 作文指导 ； 教学策略
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信息时代下小学数学智慧课堂的构建策略
作者： 郭翠梅
机构： 山西省岚县城关小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
182 ，共1页
摘要：小学数学的智慧课堂重点是将信息技术作为重要的基础，通过将信息技术的应用优势和数学学科合理地结合，打造出智能化的课堂模式，让师生的互动更具趣味性和灵活性。智能化环境之下，教师还需重视当前智慧课堂构建中存在的主要问题，寻找新的突破点，将这些问题进行逐一解决，以巩固智慧课堂的优秀成果。
关键词： 信息时代 ； 小学数学 ； 智慧课堂
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互动教学在小学数学高年级教学中的应用探讨
作者： 弓利权
机构： 和林格尔县公喇嘛小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
181 ，共1页
摘要：数学是小学阶段学生学习的重点内容，通过数学知识的深入学习，能够促进学生理解能力以及独立思考能力的全面提高，对学生的成长及发展具有重要的促进作用。小学数学教师应转变传统的灌输式教学方式，加强与学生之间的互动交流，为学生提供足够的独立思考的空间，促使学生积极参与数学知识的学习，才会使教学质量不断提高。
关键词： 互动教学 ； 小学数学 ； 高年级 ； 应用
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探讨数学游戏在小学数学教学中的应用
作者： 高烨
机构： 柯灵小学教育集团
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
180 ，共1页
摘要：随着教育改革的深入推进，教师更应该注重教学理念的转变，以及教学方式的创新。传统的教学模式已经不符合现阶段的教育要求，也难以满足学生的根本学习需求，而游戏教学在小学数学教学中的应用，既能得到小学生的认可，又能使其在良好的学习氛围中学习和掌握数学知识，进而打造了高效的数学课堂教学环境。本文从小学数学教学中数学游戏运用的优势入手，并提出了具体的应用办法，旨在不断提高学生的学习水平。
关键词： 数学游戏 ； 小学数学 ； 应用
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探究分层递进法在初中语文作文教学中的运用
作者： 高露露
机构： 四川省眉山市丹棱二中
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
179 ，共1页
摘要：相较于小学阶段，初中学生的知识储备与智力水平都得到一定的提升，该阶段也是进行作文教学的黄金阶段。在教师实际开展写作教学时，应当从学生的知识吸收情况出发，根据科学的知识吸收规律来帮助学生逐步提升个人的写作水平。从学生的语言表达能力、写作能力和学习能力出发进行教学内容设计。而分层递进教学法作为一种较为科学先进的教学方式，教师应当积极吸取其中的积极思想并根据该教学方法开展作文教学。
关键词： 分层递进法 ； 初中语文 ； 作文教学 ； 运用
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浅谈高中生物课教学技巧
作者： 冯瑞仙
机构： 内蒙古鄂尔多斯市第二中学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
178 ，共1页
摘要：创新能力是通过创新活动所获得的创新成果的能力。在生物教学中教师注重学生创新能力的培养，符合当前素质教育的需要，在高中生物教学中实行探究式学习，激起学生学习的主动性，调动起学生学习生物的兴趣，为初步培养学生的创新意识打下良好的基础。
关键词： 高中 ； 生物课 ； 教学技巧
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新课程下小学数学课堂提问教学策略研究
作者： 窦银银
机构： 山东省济宁市兖州区东御桥小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
177 ，共1页
摘要：提问是课堂必不可少的环节，对集中学生的注意力、提高教学质量都有重要的作用。新课程下，小学数学教师要注重巧妙设计问题，科学实施提问方式，才会使学生更加高效学习数学知识，并主动去探索数学问题。同时，教师要应用多元的提问方式展开教学，才会使学生的学习热情不断提高，进而提高教学效率。
关键词： 新课程下 ； 小学数学 ； 课堂提问
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小学语文教学策略优化探究
作者： 单亚慧
机构： 青海省西宁市城西区行知小学
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
176 ，共1页
摘要：随着知识经济全球化趋势的到来，小学语文改革一度成了老师与家长们的密切关注的问题。语文新课改中提到过：语文是学生认识世界，拓展思维，树立价值观的重要学科。小学语文老师要担起重任，抓住小学这一重要时期，不断丰富自身知识储备，优化教学思路，培养学生热爱文学，喜欢阅读的良好品性。同时，要加强锻炼孩子的阅读能力与思维逻辑能力，把“培养人的能力”作为教学策略优化的核心思想。
关键词： 小学语文 ； 教学思路 ； 教学策略
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浅谈小学语文教学中如何提高学生自主学习的积极性
作者： 代文才
机构： 吉林省白城市通榆县乌兰花镇明德小学校
期刊 《文渊·小学版》
2021年03期
175 ，共1页
摘要：随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，人们对教育越来越重视，“知识改变命运”的观念深入人心。小学语文的教学一直是家长和教师关注的热点。在当下小学语文的教学活动中，对拼音、汉字和词语的学习占了学习内容的大部分，这部分纯知识的学习对学生来说属于死记硬背的内容，吸引不了学生的学习兴趣，教学效果不理想。
关键词： 小学 ； 语文教学 ； 自主学习 ； 积极性
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