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微课视角下的高中语文教育教学策略
杨凤凤
新潮电子
教学研究
2023年04期
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以变应变作好指导——新课改下的高中语文教学策略
宋安华
新潮电子
教学研究
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在高中政治教学中培养学生健全人格的策略
王晓婉
新潮电子
教育论坛
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从培养计算思维角度谈高中Python教学模式
杨杰
文渊·高中版
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核心素养背景下高中英语阅读教学的探索与反思
何俊
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高中数学课堂中的探究性学习困境与突破方法
任红霞
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基于核心素养打造高中数学美妙课堂的探究
任红霞
中学生数理化(学习研究)
基础数学
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高中政治发挥学生的主体作用教与学的策略研究
杨涛
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案例教学
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面向高考评价体系的数学科考试内容改革实施路径研究
帕提古丽·伊斯热依力
科学咨询
教学探讨
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探讨高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力
庄广辉
科学咨询
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高中英语教学中以生为本教育理念的落实
樊丽
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教学探讨
2019年10期
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关于高中地理课堂教学有效性提问
闫凯迪
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课堂教学
2019年06期
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数学文化在高中课堂教学中渗透的途径研究
王奎亮
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课堂教学
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基于历史核心素养的情境教学策略探究
柳成磊
科学咨询
教学探讨
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853
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高中生物趣味性教学方法研究
郭新屏
科学咨询
教学探讨
2021年06期
1120
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情境教学在高中生物教学中的应用
朱芳
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2021年06期
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高中生物教学中学困生转化的策略
罗国强
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教育论坛
2021年06期
983
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互动参与式教学模式在高中历史教学中的应用
李婷
科学咨询
教育论坛
2021年06期
1092
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高中生物教学中提高学生环保意识的策略
苟学梅
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教育论坛
2021年06期
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高中思想政治教学中对学生文化自觉和文化自信的培养策略
董丽霞
科学咨询
教育论坛
2021年06期
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微课视角下的高中语文教育教学策略
作者：
杨凤凤
机构：
新疆伊宁市第八中学
期刊
《新潮电子》
2023年04期
266-268 ，共3页
摘要：当前，随着信息技术的不断发展，能够应用的现代化教学工具不断增加，其中就包括微课。微课融入高中语文教学中，能够借助其短小精悍的优势，辅助语文教与学活动的顺利推进，促进了高中语文课堂教学效率的持续提高。对此，文章从概念、特点、优势和策略等方面，对微课视角下高中语文教育教学进行深入研究。
关键词：
高中语文 ；
微课 ；
教育教学 ；
策略
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以变应变作好指导——新课改下的高中语文教学策略
作者：
宋安华
机构：
新疆伊宁市第八中学
期刊
《新潮电子》
2023年04期
260-262 ，共3页
摘要：新课改背景下，高中语文教学发生了极大变化，教师只有适应其变化，才可以在与时俱进的教学中，构建优质的语文课堂。对此，文章结合新课改之变，对高中语文教学的策略进行了调整，旨在以变应变，提高对学生语文学习的指导效果。
关键词：
新课改 ；
高中语文 ；
变化 ；
指导
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在高中政治教学中培养学生健全人格的策略
作者：
王晓婉
机构：
新疆伊宁市第八中学
期刊
《新潮电子》
2023年01期
235-237 ，共3页
摘要：思想政治是一门强化学生正确观念、规范学生行为的学科，这就要求教师不但要注重学生基础的夯实，更要采取有效手段健全学生的人格，让学生在关注自我发展、关怀他人中实现自我价值。基于此，文章以高中政治为研究对象，简述了健全人格内涵与特征，论述了培养高中生健全人格的必要性与重要性，最后结合自身的教学实践提出了培养学生健全人格的基本策略，期望文章的讨论与研究能够引起有关工作者的重视，并在大家的共同努力下助力学生全面提升与发展。
关键词：
高中政治 ；
健全人格 ；
培养策略
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从培养计算思维角度谈高中Python教学模式
作者：
杨杰
机构：
新疆伊宁市第八中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年12期
226 ，共1页
摘要：计算思维与实验思维、理论思维被认为是现代三大科学思维方式。当前大数据与人工智能的快速发展及应用，使计算思维在信息素质培养上的重要性更是不言而喻，将其定为通识教育计算机课程的一个重要方向已成为教育界的共识，其中，编程实践又被普遍认为是培养计算思维的必由之路。本文主要分析从培养计算思维角度谈高中Python教学模式
关键词：
高中信息技术 ；
Python教学 ；
计算思维 ；
培养
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核心素养背景下高中英语阅读教学的探索与反思
作者：
何俊
机构：
伊宁市第八中学
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
119 ，共1页
摘要：随着当前新课程教学理念的深入实施，教学改革工作的深入推进，在当前的高中英语课程教学过程中，学生具有良好的英语阅读思维能力，将是高中英语老师在课程教学中的一个重要任务。结合当前核心素养的教学理念，对高中英语阅读课程教学提供指导，帮助师生形成新的教学理念。作者将在本文中分析在核心素养发展背景下，对高中英语阅读教学展开探索和反思，希望能提升高中英语阅读教学质量。
关键词：
高中英语 ；
核心素养背景 ；
阅读教学 ；
探索 ；
反思
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高中数学课堂中的探究性学习困境与突破方法
作者：
任红霞
机构：
新疆伊宁市第八中学
期刊
《真情》
2021年12期
56-57 ，共2页
摘要：在新时期的高中数学教学中，无论是从数学课程的抽象、逻辑性强的特征来说，还是从新课程改革提出的要求来说，对探究性学习方法的运用都成为了必然的趋势。对此，文章以高中数学课堂中的探究性学习为研究对象，首先说明了探究性学习在高中数学课堂中运用的意义，然后分析了高中数学课堂中探究性学习的困境，最后提出了高中数学课堂中探究性学习的突破方式，旨在利用探究性学习方式提高高中数学课堂教学的质量。
关键词：
高中数学 ；
探究性学习方法 ；
困境 ；
意义 ；
突破方式
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基于核心素养打造高中数学美妙课堂的探究
作者：
任红霞
机构：
（新疆伊宁市第八中学）
期刊
《中学生数理化(学习研究)》
获奖刊
2021年06期
32 ，共1页
摘要：在高中数学学习过程中培养学生的核心素养,不仅可以提高高中数学课堂学习的质量,还能够提高学生的综合素养,让学生更好地满足社会发展的需求。为此,下面就在高中数学学习中培养学生核心素养的意义进行分析,并提出基于核心素养打造高中数学美妙课堂的策略,以供大家参考。
关键词：
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高中政治发挥学生的主体作用教与学的策略研究
作者：
杨涛
机构：
（新疆伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2019年12期
133
摘要：摘 要：现代教育理论中提到学生以及教师是教育教学中的两个主要要素。学生是受教育者，应该具备主动性，所以，教师在教学中就需要注重调动学生的热情，让学生能够更好的参与到课堂教学中，打破传统的教学模式，充分发挥出学生的主体作用，促进教与学的发展，基于此，本文就分析了高中政治发挥学生的主体作用教与学的策略。
关键词：
高中政治 ；
主体作用 ；
教与学 ；
策略研究
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面向高考评价体系的数学科考试内容改革实施路径研究
作者：
帕提古丽·伊斯热依力
机构：
（新疆伊宁市第八中学校 新疆伊宁 835100）
期刊
《科学咨询》
2019年12期
105
摘要：摘 要：在新时代背景下，高考评价体系是数学科考试内容改革的理论支撑与实践指南。下文针对面向高考评价体系的数学科考试内容改革实施路径进行深入分析，希望可以更好的指引高中数学教学，培养出更多的优秀人才和选拔出合格人才。
关键词：
高考评价体系 ；
高中数学 ；
考试内容改革 ；
实施路径
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探讨高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力
作者：
庄广辉
机构：
（新疆伊宁市第八中学 新疆 835000）
期刊
《科学咨询》
2019年11期
103
摘要：摘 要：学生的抽象思维能力对学生的学习有着重要的帮助作用，有益于学生深刻理解知识。因此，本文针对高中物理教学如何提升学生的抽象思维能力做出了详细分析。
关键词：
高中 ；
物理教学 ；
思维能力
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高中英语教学中以生为本教育理念的落实
作者：
樊丽
机构：
（新疆伊宁市第八中学 新疆 835000）
期刊
《科学咨询》
2019年10期
90
摘要：摘 要：新课改背景下，将以生为本教学理念应用课堂教学中，以此满足现代教育发展要求。文章以高中英语教学中以生为本教学理念为研究对象，对落实方法，提出几点建议，希望对教学活动开展提供帮助。
关键词：
高中 ；
英语教学 ；
以生为本 ；
教育理念
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关于高中地理课堂教学有效性提问
作者：
闫凯迪
机构：
（新疆伊宁市第八中学 新疆 835000）
期刊
《科学咨询》
2019年06期
78
摘要：摘 要：近些年随着高考政策的不断更新与修正，高中地理也成为高考的重要组成部分。因此如何更好教授高中生地理知识点已经成为教师教学的重要目的，在这种情况可以看出通过合理的方式来提高课堂教学的有效性是非常有必要的。但是一直到现在为止高中地理课堂教学中还存在一系列的教学问题。本文主要对高中地理课堂教学有效性提问的功能进行深入分析，在分析的过程中阐述高中地理教学的有效性提问策略。
关键词：
高中地理 ；
课堂教学 ；
有效性提问
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数学文化在高中课堂教学中渗透的途径研究
作者：
王奎亮
机构：
（新疆伊宁市第八中学 新疆 835000）
期刊
《科学咨询》
2020年04期
112
摘要：摘 要：数学文化是数学学科密不可分的一部分，对学生数学精神与探究精神培养具有推动作用。文章以数学文化在高中数学教学中渗透的途径为研究对象，对数学文化应用优势进行阐述，对如何渗透数学文化，提出几点建议，希望对数学教育发展提供借鉴。
关键词：
数学文化 ；
高中 ；
课堂教学 ；
渗透
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阅读量：829
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基于历史核心素养的情境教学策略探究
作者：
柳成磊
机构：
（新疆维吾尔自治区伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
264
摘要：摘 要：随着新课改以及素质教育的深入推进，如何在各学科的教育中培养学生的核心素养，让学生将来更好的适应个人以及社会的发展，已成为广大教育者都在深入研究的课题。文章以高中历史教学为例，提出了以情境教学策略培养学生历史核心素养的观点，希望能够更好实现对学生历史核心素养的培育目标。
关键词：
高中历史 ；
核心素养 ；
情境教学策略
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高中生物趣味性教学方法研究
作者：
郭新屏
机构：
（新疆维吾尔自治区伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
254
摘要：摘 要：生物是高中教学的一门重要学科，但也是难度较大的一门学科，只有学生对该学科产生兴趣时，才不会感觉生物学习很难，反而会感觉生物学习很有趣和有价值，这样才可以让学生在端正的学习态度下，更好保障其学习的质量和效率。而趣味性教学就是一种以学生兴趣培养和发展为目的的教学方式，老师对趣味性教学方法的研究十分必要。
关键词：
高中生物 ；
趣味性教学方法 ；
课堂教学
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情境教学在高中生物教学中的应用
作者：
朱芳
机构：
（新疆维吾尔自治区伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
188
摘要：摘 要：生物是高中教学中的一门重要学科，在学生科学精神、思维能力、探究能力以及生物素养方面的培养有独特的优势。但在传统的高中生物教学中，老师总是实施单向的传输教学方式，导致学生只能处于被动接受知识之中，这会影响课堂教学的效率，也让学生处于低效学习状态。情境法与高中生物教学的结合，能够突破原有教学中的不足，让高中生物教学更加简单和高质。文章首先对情境教学法在高中生物教学中应用的意义进行分析，然后提出了情境教学法在高中教学中应用的策略，以供参考。
关键词：
高中生物 ；
情境教学法 ；
应用策略
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高中生物教学中学困生转化的策略
作者：
罗国强
机构：
（新疆伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
158
摘要：摘 要：新课改背景下，虽然高中生物教学的效果有了明显提高，但其中仍存在较多不利于教学持续发展的问题，其中就包括学困生的转化问题，也是目前教学中十分棘手的问题。文章首先对高中生物学困生形成的原因进行分析，然后对转化高中生物学困生的策略进行了具体分析和探讨，希望能够为高中生物教学中学困生转化相关的研究提供一些参考。
关键词：
高中生物 ；
学困生 ；
转化策略
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互动参与式教学模式在高中历史教学中的应用
作者：
李婷
机构：
（新疆维吾尔自治区伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
143
摘要：摘 要：互动式参与教学模式，核心在于通过师生之间的互动，将学生带入课堂学习中，能够让学生在老师的有效指导下，对知识进行主动而有效的学习，有利于学生的个性发展以及全面发展。历史知识的枯燥性较强，互动式参与教学模式的科学运用，能够让历史课堂教学氛围更加活动，让学生在积极参与的过程中，取得理想的教与学效果。文章对互动参与式教学模式在高中历史教学中运用的策略进行了具体分析和探讨，希望能够更好提升高中历史教学的质量。
关键词：
高中历史 ；
互动参与式教学 ；
应用
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阅读量：1092
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高中生物教学中提高学生环保意识的策略
作者：
苟学梅
机构：
（新疆伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
129
摘要：摘 要：在人类社会不断发展的过程中，自然环境遭到了来自于多方面不同程度的破坏。如何在学科教育中实施环保教育，提高学生的环保意识，是每一位教育者都需要肩负的重要教育职责。相较于其他学科，生物学科与自然环境之间的关系更加密切，在该学科融入环保教育，不仅有利于学生个人的发展以及社会的发展，还有利于高中生物教学质量的提高。因此，文章首先对高中生物教学与环境保护之间的关系进行了介绍，然后从不用角度入手，对提高学生环保意识的策略进行了具体分析和探讨，以供参考。
关键词：
高中生物 ；
环保意识 ；
提高策略
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高中思想政治教学中对学生文化自觉和文化自信的培养策略
作者：
董丽霞
机构：
（新疆维吾尔自治区伊宁市第八中学 新疆伊宁 835000）
期刊
《科学咨询》
2021年06期
121
摘要：摘 要：高中生是未来社会建设的主力军，对他们文化自觉和文化自信的培养，对于我国文化的传承有着积极的作用。相较于其他课程，政治学科在文化自觉和文化自信培养方面有着独特的优势，高中思想政治老师必须要对文化自觉和文化自信相关素材以及培养途径进行挖掘与科学设计，在潜移默化中提升学生的文化自觉和文化自信。文章首先对高中思想政治教学中培养学生文化自觉和文化自信的必要性进行分析，然后提出了高中思想政治教学中培养学生文化自觉和文化自信的策略，以供参考。
关键词：
高中思想政治 ；
文化自觉 ；
文化自信 ；
培养策略
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