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社区教育助力家校社共育模式的构建与优化——基于上海市虹口区人文行走活动的分析 陈颉 现代教学 研究视野 2024年22期 0 0
依托全员导师制开展中华优秀传统文化教育的路径探索——以上海市青浦区思源中学为例 周艺佳 现代教学 聚焦_中华优秀传统文化教育 2024年20期 0 0
家校共育视角下初中家庭劳动项目的开发与实践——以上海市澧溪中学“四季主题”劳动实践项目为例 张旭平 孙沁 现代教学 家校社协同育人 2024年18期 0 0
弘扬工匠精神 锻造技能人才——中职学生工匠精神培育的实践探索 李艳 现代教学 学校管理与文化 2024年18期 0 0
利用家校合力提升体育家庭作业实效 张卫 杨慧 现代教学 教学研究_作业实践 2024年11期 0 0
交叠影响域视角下家校协同育人共同体建设 李娟 现代教学 家校社协同育人 2024年06期 0 0
家班共育小学生诚信品格 吴琦 现代教学 立德树人 2024年05期 0 0
指向社会情感能力培养的学校社团活动探索 徐佳 李俐均 中小学管理 学生 2024年06期 0 0
家校共育:提升小学心理健康教育的策略与实践 陆云 华夏教师 学校_家校共育 2024年36期 0 0
家校社三位一体“大阅读”德育机制建设探微 谭武强 华夏教师 学校_家校共育 2024年34期 0 0
家校共育下学生心理健康教育创新分析 孙健 华夏教师 学生_心理教育 2024年31期 0 0
幼儿行为习惯的培养策略研究 梁颖 华夏教师 学生_成长指导 2024年24期 0 0
小学班主任德育工作策略探析 韦海艳 华夏教师 教师_班主任工作 2024年19期 0 0
“双减”背景下小学家校社协同育人路径研究 王晶 陈淑媛 华夏教师 学校_学校管理 2024年16期 0 0
“三全”德育:学校德育管理走向实效的通达之径 袁云美 庞丽燕 华夏教师 视点_德育 2024年15期 0 0
基于真实场域构建的学习空间变革 张洋 华夏教师 视点_专稿·变革学习空间 促进学习发生 2024年12期 0 0
润心至美 向美而行——无锡市天一实验小学“润美”德育品牌的构建与实施 沈燕琴 华夏教师 视点_德育 2024年03期 0 0
从“单育”走向“共育”:家校社三位一体德育机制的构建——基于广州市海珠区土华小学的问卷调查分析 谭武强 洪贝贞 华夏教师 学校_学校管理 2024年01期 0 0
提升乡村儿童体艺素养的家校社共育的实践探索——以昆山市新镇小学本土化创新实践为例 唐春官 李文文 人生与伴侣 教苑论坛 2025年06期 0 0
“双减”背景下小学数学家校共育的有效路径探析 陈雪娇 人生与伴侣 教苑论坛 2025年03期 0 1
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