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生命需要高度的自我觉解——《庖丁解牛》解读
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王广杰
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中学语文教学
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备课·设计_文本研读
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2024年12期 |
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史传文学类文本教学三境界——以《周亚夫军细柳》为例
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韦法初
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语文教学通讯
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资料·参考_备教
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2024年32期 |
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高考古代诗歌鉴赏题中的诗人境遇与境界
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孙忠华
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2024年13期 |
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“孤篇”何以“横绝”——张若虚《春江花月夜》新解
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戴继华
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语文教学通讯
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课堂_文本解读
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2024年01期 |
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倦怠背后的职业道德困境及可能疏解
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郭岚
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福建教育
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思政广角_“职业道德教育研究”系列10
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2024年44期 |
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科学课堂德育渗透的无痕境界追求
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曾宝俊
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福建教育
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关注_拓展学科课程思政的育人实践
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2024年32期 |
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从《经典常谈》探索名著悦读的三重境界
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尹庆华
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中学语文教学参考
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教研·交流_教学新探_新实践
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2024年18期 |
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形式·内蕴·境界——对新诗写作的探索与实践
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杨艳丽
黄听松
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中学语文教学参考
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素养·读写_真情写作
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2024年15期 |
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温润教学 润物无声——第二届高中思想政治品位课堂观摩会学习启示
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胡宏伟
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中学政治教学参考
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课堂内外_课例赏评
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2024年21期 |
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卓越教师的成长案例及其启示——罗增儒教授报告《教师发展:原因、途径和境界》综述
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赵婷婷
罗新兵
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中学数学教学参考
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编读往来
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2024年28期 |
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简练的语言 丰富的意蕴——品读《记承天寺夜游》
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陈学强
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中学语文
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教材_文本解读
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2024年33期 |
29 |
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《故都的秋》境界创设与诗意抒写
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晏冉
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中学语文
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教学_阅读
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2024年26期 |
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上善若水的物理教学境界——写在一代名师张子锷先生诞辰120周年之际
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胡扬洋
俞泽坤
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中小学课堂教学研究
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课堂内外
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2024年11期 |
42 |
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作文创新的四种“境界”
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李因娥
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中学语文
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教学_写作教学
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2023年12期 |
33 |
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静安的蚌病成珠
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宋新晔
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年06期 |
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谈教辅编辑成长的四重境界
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谢克芳
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年06期 |
587 |
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