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人物描写中展现的童年世界与社会现实——读《少年闰土》（《故乡》节选）
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闫晓东
李晓蓉
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年09期 |
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青少年成长型思维的结构模型和运行机理
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蒋友梅
蒋友琴
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现代中小学教育
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教改论坛
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2025年08期 |
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青少年社交媒体使用中的机械趋同心理
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李志松
郝春东
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现代中小学教育
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信息技术教育
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2025年04期 |
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儿童舞台剧推进少年儿童政治启蒙的路径研究
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张玉田
谢延龙
胡洋
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现代中小学教育
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德育探索
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2025年03期 |
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聚焦核心素养加强课程综合突出实践育人——着力培育“致远少年”的课程实施方案设计与研究
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濮志坚
倪狄兴
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小学教学参考
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校本建设
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2025年03期 |
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《少年闰土》中闰土形象的塑造艺术
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邵春阳
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年08期 |
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青少年自行车运动技术的训练方法探讨
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唐缨红
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年19期 |
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青少年科技创新素养培育的实践探索——以上海少年科学院科创选苗育苗工作为例
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刘芳
王钧晖
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现代教学
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研究视野
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2024年06期 |
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为青春护航 培育“上善”少年——上海市青浦区心理健康教育有效路径探析
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田银平
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现代教学
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心理健康与生涯发展
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2024年Z2期 |
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“学—练—赛—评”一体化在小学体育课程中的应用
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王华
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华夏教师
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课程_教学新探
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2024年35期 |
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指向青少年想象力提升的高质量出版路径
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胡议丹
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年26期 |
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英雄出少年——品读《小英雄雨来》
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郭璐
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年04期 |
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鲁迅笔下的少年形象——解读《少年闰土》中的人物
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桑吉克
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人生与伴侣
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随笔 ▪ 写作 _ 我读好书
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2025年03期 |
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关注青少年写作——范守纲访谈录
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范守纲
陈晓琼
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语文教学与研究
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名家访谈
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2024年06期 |
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《孤独之旅》：少年成长的心理画像
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韦涵诺
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语文教学与研究
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博硕论坛
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2024年03期 |
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从小学古诗中领略古代少年的风采
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詹萍
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人生与伴侣
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语言 ▪ 思考 _ 笔墨春秋
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2025年02期 |
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“第二个结合”视域下青少年社会主义核心价值观涵养路径探究
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牟子元
李雨霏
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人民教育
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研究
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2024年20期 |
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亲社会行为与青少年的生命意义感
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杨小钧
寇彧
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人民教育
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研究
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2024年09期 |
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青少年学业压力与心理健康：溯源分析、影响机制与应对策略
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王慧
冯廷勇
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人民教育
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封面主题_青少年“心”问题需要“新”探索
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2024年09期 |
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全面实施青少年学生读书行动 推进落实立德树人根本任务
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朱永新
杨帆
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人民教育
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封面主题_以阅读涵养青少年浩然之气
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2024年08期 |
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