| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于大概念的小学科学情境式教学策略 | 朱录文 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| 因“境”而“优”，道法也灵动——情境式教学在小学道德与法治课上的应用方法 | 崔旭明 | 华夏教师 | 课程_教学理论与方法 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 基于“情境-模型建构”的“重组DNA分子的基本工具”教学设计 | 张巨扬 娄志义 | 生物学教学 | 教学设计案例 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 情境式教学在小学道德与法治项目化课程中的实践研究 | 孙笛 | 小学教学设计 | 综合 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 向阅读更深处漫溯——《乡土中国》阅读教学探索 | 刘林林 | 中学语文教学参考 | 对话·读写_阅读有理 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 情境式教学法在高中生物教学中的渗透 | 肖清梅 程晓春 | 高考 | 教改研究 | 2024年31期 | 10 | 0 | ||
| 指向核心素养的初中生物学情境式教学 | 邢亮 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年04期 | 14 | 0 | ||
| 生成式人工智能赋能高中语文古诗词情境式教学探究 | 孟祥银 | 中学语文 | 拾贝_微论 | 2024年19期 | 24 | 0 | ||
| 基于核心素养的高中政治情境式教学实践研究 | 孙瑞瑞 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年03期 | 538 | 0 |
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