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问题链引导下初中主题班会的设计与实践——以“言语有温度”主题班会为例
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吕晓明
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现代教学
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班主任工作研究
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2025年Z4期 |
0 |
0 |
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班集体建设背景下小学主题班会的需求分析、存在问题与行动策略——基于上海市奉贤区小学德育名教师工作室的研究
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施建英
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现代教学
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班主任工作研究
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2025年Z4期 |
0 |
0 |
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提升高中起始阶段学生成就动机的主题班会探析
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罗昊
朱玉明
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现代教学
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德育工作案例
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2025年Z2期 |
0 |
0 |
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巧用“微故事”丰盈初中学生德育素养
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陈苏妮
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中学课程辅导
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创新课堂
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2025年08期 |
0 |
0 |
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“大班会·小目标”：班级文化与管育并重的深度融合
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王晓静
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华夏教师
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教师_班主任工作
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2024年26期 |
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探寻大学生职业生涯规划自我团体辅导的模式
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谷方蕊
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文渊·高中版
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职教论坛
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2020年11期 |
475 |
0 |
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核心素养视野下的中小学主题班会实施现状与策略研究
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王倩
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年10期 |
472 |
0 |
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核心素养背景下的中小学主题班会实施现状与策略研究
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王倩
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年10期 |
494 |
0 |
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巧用班会课给学生在亲子关系中一根起飞的树枝
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肖文娟
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中国基础教育
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案例解析
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2022年34期 |
1050 |
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核心素养视野下的中小学主题班会实施现状与策略研究
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王倩
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
476 |
0 |
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浅谈以体验式的德育模式组织中职主题班会课
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徐鲁萍
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文渊·高中版
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职教论坛
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2020年09期 |
480 |
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巧用主题班会，开展德育教育
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李梅
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文渊·高中版
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德育教育
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2020年08期 |
461 |
0 |
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班会课上的演讲
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黄琴
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年08期 |
589 |
0 |
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特殊时期基于健康教育的小学主题班会的实践与探析
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张莹
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年07期 |
525 |
0 |
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高职院校主题班会现状与对策研究——以眉山职业技术学院为例
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张琴
余伟
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年06期 |
532 |
0 |
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主题班会与学生发展关系研究
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闫云鹏
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年06期 |
636 |
0 |
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校本化主题班会设计思路
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於璐
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文渊·小学版
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教育研究
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2020年06期 |
559 |
0 |
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被忽视的班会课
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母世淋
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年05期 |
621 |
0 |
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信息技术在小学主题班会中的应用
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侯梦霞
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年05期 |
554 |
0 |
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追求心灵感动引导向上向善——谈班主任如何上好主题班会课
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魏瑾
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文渊·高中版
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教育研究
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2021年04期 |
610 |
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赣B2-20210313
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