| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 问题链下5E教学模式实践分析——以“千里舟楫，内有乾坤——‘非遗+科技’教育活动”为例 | 常娟 戴逸华 卢欣彤 戴天心 叶雅玲 | 中国科技教育 | 科教新语 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 融合批判性思维的高中地理5E教学模式——以“区域产业结构及其变化”为例 | 张琴 华红莲 耿旭洁 王苡锟 | 中学地理教学参考 | 教学_课堂教学 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 5E教学模式在初中数学概念课中的应用——以“认识无理数”为例 | 吴琼 | 中学数学教学参考 | 教法新探 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 基于“5E”教学模式探讨高中地理大单元教学策略 | 林存贞 | 高考 | 案例剖析 | 2024年13期 | 9 | 0 | ||
| 巧用5E教学模式实施初中数学概念教学 | 林东升 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年35期 | 6 | 0 | ||
| 5E教学模式在初中生物教学中的应用——以《流动的组织—血液》一节为例 | 吕洋 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 512 | 0 |
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