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信息技术背景下初中语文阅读多向型互动教学模式研究

田安

湖南省岳阳市屈原管理区屈原一中

近些年来，信息技术的不断发展，推动了它在初中语文教学中的应用。尤其是新课改的深入，对初中语文阅读教学提出了新的任务，要求老师帮助学生树立一种现代的阅读观念和培养良好的阅读习惯，以此来提高学生的阅读能力。但是目前初中语文阅读教学还存在一些问题，部分语文老师仍然采用传统的教学方法来进行阅读教学，阻碍了学生阅读能力的提高。因此在这种情况下，语文老师一定要采用新的教学方法和模式来帮助学生提高语文阅读的能力，而多向型互动式教学就是一种非常好的教学方法。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 信息技术背景下 初中语文阅读 多向型互动教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第122页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]田安. 信息技术背景下初中语文阅读多向型互动教学模式研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 122.

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