游艺运动在小学体育教学中的实践应用分析
骆凯
小学生年纪小,活泼好动、天性爱玩,教师在进行体育教学时,应当利用他们的这一特点,运用游艺运动吸引其对教学内容的注意,提高课堂教学质量。文章围绕结合体育器材、抓住学生特点、采用科学的手段来进行多种游艺活动,来阐述游艺活动在小学体育教学中的实践与应用。
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赣B2-20210313
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