在小学语文教学中渗透劳动教育探究
南娟娟
新课标把劳动教育放在非常重要的地位。小学语文教师应该牢牢抓住语文学科的特点，捕捉劳动教育的有利时机，采用适当而有效的教学方法，积极地将劳动教育有机地渗透到语文教学活动中。文章指出在小学语文教学中通过四方面有机渗透劳动教育：利用劳动素材，渗透“以劳树德”教育；开展“综合与实践”活动，渗透“以劳促能”教育；运用教材资源，渗透“以劳促思”教育；挖掘语文文化，渗透“以劳启智”教育。《幸福在哪里》阐释了“幸福就在有益于人类的劳动中”这一简单而又深刻的道理，因此是一篇很好的渗透劳动教育的课例。本文结合教学实际，探究如何在小学语文教学中渗透劳动教育的基本方法和途径。
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