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幼儿园小班动作儿歌实施现状与优化策略研究——以海北州海晏县幼儿园为例

卓玛

青藏兵站部62201部队格尔木幼儿园

经过调查和分析，笔者认为幼儿园要认识到学前教育的重要性，将动作儿歌纳入幼儿园的正式教学环节中；幼儿园应加大对幼儿教师的培训活动，提高幼儿教师的教学组织能力；幼儿园教师应主动学习，了解幼儿的身心发展特点，组织适合幼儿的、幼儿感兴趣的教学活动，以优化幼儿教学策略，提高教学质量。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 海北州海晏县幼儿园小班 ; 动作儿歌 ; 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第329页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]卓玛. 幼儿园小班动作儿歌实施现状与优化策略研究——以海北州海晏县幼儿园为例[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 329.

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