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中职学前教育学生管理方法探讨

吴金凤

承德应用技术职业学院 承德工业学校

中职院校是高素质人才培养的重要场所，面对新时期学前教育专业发展要求，推动中职学前教育专业改革，培养复合型人才成为主要目标。学前教育专业在日常班级管理中，需要班主任发挥自身主导作用，带给学生更多的关怀和爱护，引导学生专业能力发展的同时，综合素质全面发展。本文就中职学前教育专业班级管理进行探究，立足实际情况选择合适的管理方法，以求推动中职学前教育专业发展。
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【栏　目】 职教论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 中职教育 ; 学前教育 ; 班级管理
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第27页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]吴金凤. 中职学前教育学生管理方法探讨[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 27.

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