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学科核心素养下的高中英语阅读教学设计探究

王鹏颖

沧州市第二中学

英语教育的发展应当立足于对学生核心素养的培养目标之上，让学生不再局限于基本的英语知识记忆层面，而是能够真正理解英语，会运用英语，帮助学生形成英语学习思维和习惯。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 核心素养 ; 高中 ; 英语阅读 ; 沟通
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第123页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]王鹏颖. 学科核心素养下的高中英语阅读教学设计探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 123.

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